Este blog se organiza en función de los contenidos de 2º curso de ESO. en concreto nos centraremos en el la época medieval y la Península Ibérica durante este periodo.
CONTENIDOS
I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales
1. Localización en el tiempo y en el espacio de periodos y acontecimientos históricos. Nociones de simultaneidad y evolución. Representación gráfica de secuencias temporales.
2. Reconocimiento de causas y consecuencias en los hechos y procesos históricos y geográficos con distinción de su naturaleza. Valoración del papel de los hombres y las mujeres: su importancia en la sociedad actual, su protagonismo en la historia.
3. Búsqueda, obtención y selección de información del entorno, de fuentes escritas, iconográficas, gráficas, audiovisuales y proporcionadas por las tecnologías de la información y de la comunicación. Análisis y elaboración oral y escrita de la información obtenida. Transformación de información estadística en gráficos.
4. Reconocimiento de los elementos básicos característicos de los estilos artísticos e interpretación de obras significativas en su contexto histórico. Valoración de la herencia cultural y del patrimonio histórico-artístico y colaboración en su conservación.
5. Análisis de algún aspecto de la época medieval o moderna y comparación con un hecho o situación relevante de la actualidad.
III. La sociedad medieval
I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales
1. Localización en el tiempo y en el espacio de periodos y acontecimientos históricos. Nociones de simultaneidad y evolución. Representación gráfica de secuencias temporales.
2. Reconocimiento de causas y consecuencias en los hechos y procesos históricos y geográficos con distinción de su naturaleza. Valoración del papel de los hombres y las mujeres: su importancia en la sociedad actual, su protagonismo en la historia.
3. Búsqueda, obtención y selección de información del entorno, de fuentes escritas, iconográficas, gráficas, audiovisuales y proporcionadas por las tecnologías de la información y de la comunicación. Análisis y elaboración oral y escrita de la información obtenida. Transformación de información estadística en gráficos.
4. Reconocimiento de los elementos básicos característicos de los estilos artísticos e interpretación de obras significativas en su contexto histórico. Valoración de la herencia cultural y del patrimonio histórico-artístico y colaboración en su conservación.
5. Análisis de algún aspecto de la época medieval o moderna y comparación con un hecho o situación relevante de la actualidad.
III. La sociedad medieval
1. La época medieval.
1.1. La economía, los grupos sociales y el poder de la Europa feudal.
1.2. Origen y expansión del Islam. La cultura islámica.
1.3. El resurgir de la ciudad y el intercambio comercial.
1.4. La cultura, la importancia de la Iglesia y el arte medieval.
1.4.1. La vida en los monasterios. El Románico.
1.4.2. La vida en las ciudades. El Gótico.
2. La Península Ibérica en la Edad Media.
2.1. Los reinos cristianos. La Reconquista y la repoblación.
2.2. Al-Ándalus.
2.3. La vida en las ciudades de la Península Ibérica.
3. Características del Estado moderno en Europa.
4. Evolución política y económica de la Península Ibérica en la época moderna.
4.1. La monarquía hispánica.
4.2. El descubrimiento y la colonización de América.
5. Canarias entra en la Historia.
5.1. Redescubrimiento y conquista de Canarias.
5.2. La colonización: la nueva sociedad, el marco político-administrativo, el modelo económico.
1.1. La economía, los grupos sociales y el poder de la Europa feudal.
1.2. Origen y expansión del Islam. La cultura islámica.
1.3. El resurgir de la ciudad y el intercambio comercial.
1.4. La cultura, la importancia de la Iglesia y el arte medieval.
1.4.1. La vida en los monasterios. El Románico.
1.4.2. La vida en las ciudades. El Gótico.
2. La Península Ibérica en la Edad Media.
2.1. Los reinos cristianos. La Reconquista y la repoblación.
2.2. Al-Ándalus.
2.3. La vida en las ciudades de la Península Ibérica.
3. Características del Estado moderno en Europa.
4. Evolución política y económica de la Península Ibérica en la época moderna.
4.1. La monarquía hispánica.
4.2. El descubrimiento y la colonización de América.
5. Canarias entra en la Historia.
5.1. Redescubrimiento y conquista de Canarias.
5.2. La colonización: la nueva sociedad, el marco político-administrativo, el modelo económico.
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